آفرینش ادبینگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
اعضاشناسایی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر مهارت های ارتباطی اعضای خانه موسیقی ایران؛ مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 63-79]
اقناعتحلیل خوانش رتوریک انتقادی از نظر مخاطبان فیلم مستند سیاسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 81-97]
انگاره رهاییبازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
اهداف نویسندگینگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
اورهان پاموکنقش ادبیات داستانی در بررسی آثار هنری بر پایۀ نظریۀ جامعهشناسی واثنو (مطالعۀ موردی: نگارگری صفوی و رمان نام من سرخ اثر اورهان پاموک) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 129-145]
ایرانبازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
ب
بازنماییتحلیل گفتمان فرودستی: بازنمایی عکاسانۀ فرودستان در ایران از دهۀ 1350 تا دهۀ 1390 [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-73]
بازنماییبدن آستانهای، به مثابه عرصه کشکمش بر سر معنابخشی به بدن( تحلیل نشانهشناختی آواز قو) [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 17-41]
بازنماییمقایسه بازنمایی برج آزادی و میلاد در دو دهه 80 و 90 سینمای ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 43-62]
بدن آستانهایبدن آستانهای، به مثابه عرصه کشکمش بر سر معنابخشی به بدن( تحلیل نشانهشناختی آواز قو) [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 17-41]
برج آزادیمقایسه بازنمایی برج آزادی و میلاد در دو دهه 80 و 90 سینمای ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 43-62]
برج میلادمقایسه بازنمایی برج آزادی و میلاد در دو دهه 80 و 90 سینمای ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 43-62]
برنامه«کتابباز»روانشناسیسازی در تلویزیون(تحلیل گفتمان برنامه «کتابباز») [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 169-189]
پاییز فصل آخر سال استتحلیل زیباییشناسی دریافت در رمانهای دالان بهشت و پاییز فصل آخر سال است با دیدگاه ادبیات زنمحوری [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 75-92]
پدیدارشناسینگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
تجربه زیستهنگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
تحلیل گفتمانتحلیل گفتمان فرودستی: بازنمایی عکاسانۀ فرودستان در ایران از دهۀ 1350 تا دهۀ 1390 [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-73]
تحلیل گفتمانروانشناسیسازی در تلویزیون(تحلیل گفتمان برنامه «کتابباز») [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 169-189]
ترستحلیل جامعهشناختی احساسات قهرمان داستان «لخضر» اثر یاسمینة صالح بر اساس نظریه کمپر [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-127]
تلویزیونروانشناسیسازی در تلویزیون(تحلیل گفتمان برنامه «کتابباز») [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 169-189]
ج
جامعهشناسینقش ادبیات داستانی در بررسی آثار هنری بر پایۀ نظریۀ جامعهشناسی واثنو (مطالعۀ موردی: نگارگری صفوی و رمان نام من سرخ اثر اورهان پاموک) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 129-145]
جامعهشناسی احساساتتحلیل جامعهشناختی احساسات قهرمان داستان «لخضر» اثر یاسمینة صالح بر اساس نظریه کمپر [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-127]
جامعهشناسی مرگتبیین هایدگری دوسویه تقابلی مرگ انسانی و هویت بومی در دو فیلم «از کرخه تا راین» و «یک بوس کوچولو» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 37-51]
خ
خانه موسیقیشناسایی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر مهارت های ارتباطی اعضای خانه موسیقی ایران؛ مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 63-79]
خانوادهشناسایی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر مهارت های ارتباطی اعضای خانه موسیقی ایران؛ مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 63-79]
خوانش مخاطبتحلیل خوانش رتوریک انتقادی از نظر مخاطبان فیلم مستند سیاسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 81-97]
د
دالان بهشتتحلیل زیباییشناسی دریافت در رمانهای دالان بهشت و پاییز فصل آخر سال است با دیدگاه ادبیات زنمحوری [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 75-92]
دستآوردهای نویسندگینگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
ر
رابرت واثنونقش ادبیات داستانی در بررسی آثار هنری بر پایۀ نظریۀ جامعهشناسی واثنو (مطالعۀ موردی: نگارگری صفوی و رمان نام من سرخ اثر اورهان پاموک) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 129-145]
رتوریکتحلیل خوانش رتوریک انتقادی از نظر مخاطبان فیلم مستند سیاسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 81-97]
زیباییشناسی دریافتتحلیل زیباییشناسی دریافت در رمانهای دالان بهشت و پاییز فصل آخر سال است با دیدگاه ادبیات زنمحوری [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 75-92]
س
سرود ملیبازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
سینماتبیین هایدگری دوسویه تقابلی مرگ انسانی و هویت بومی در دو فیلم «از کرخه تا راین» و «یک بوس کوچولو» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 37-51]
سینمامقایسه بازنمایی برج آزادی و میلاد در دو دهه 80 و 90 سینمای ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 43-62]
سینمای ایرانتبیین هایدگری دوسویه تقابلی مرگ انسانی و هویت بومی در دو فیلم «از کرخه تا راین» و «یک بوس کوچولو» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 37-51]
سینمایی آواز قوبدن آستانهای، به مثابه عرصه کشکمش بر سر معنابخشی به بدن( تحلیل نشانهشناختی آواز قو) [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 17-41]
ص
صفوینقش ادبیات داستانی در بررسی آثار هنری بر پایۀ نظریۀ جامعهشناسی واثنو (مطالعۀ موردی: نگارگری صفوی و رمان نام من سرخ اثر اورهان پاموک) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 129-145]
طرحواره تصوریمقایسه بازنمایی برج آزادی و میلاد در دو دهه 80 و 90 سینمای ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 43-62]
ع
عاملیت کودکاننگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
عکاسی مستند اجتماعی ایرانتحلیل گفتمان فرودستی: بازنمایی عکاسانۀ فرودستان در ایران از دهۀ 1350 تا دهۀ 1390 [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-73]
عوامل اجتماعی فرهنگیشناسایی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر مهارت های ارتباطی اعضای خانه موسیقی ایران؛ مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 63-79]
غ
غمتحلیل جامعهشناختی احساسات قهرمان داستان «لخضر» اثر یاسمینة صالح بر اساس نظریه کمپر [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-127]
ف
فردگراییروانشناسیسازی در تلویزیون(تحلیل گفتمان برنامه «کتابباز») [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 169-189]
فرودستتحلیل گفتمان فرودستی: بازنمایی عکاسانۀ فرودستان در ایران از دهۀ 1350 تا دهۀ 1390 [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-73]
فیلم مستند سیاسیتحلیل خوانش رتوریک انتقادی از نظر مخاطبان فیلم مستند سیاسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 81-97]
ک
کشورهای ضد امپریالیستیبازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
کمپرتحلیل جامعهشناختی احساسات قهرمان داستان «لخضر» اثر یاسمینة صالح بر اساس نظریه کمپر [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-127]
کوبابازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
کودک نویسندهنگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-16]
گ
گفتمانبدن آستانهای، به مثابه عرصه کشکمش بر سر معنابخشی به بدن( تحلیل نشانهشناختی آواز قو) [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 17-41]
ل
لخضرتحلیل جامعهشناختی احساسات قهرمان داستان «لخضر» اثر یاسمینة صالح بر اساس نظریه کمپر [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-127]
مهارت ارتباطیشناسایی عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر مهارت های ارتباطی اعضای خانه موسیقی ایران؛ مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 63-79]
موسیقیبازتاب انگاره رهایی در مضامین سرود ملی کشورهای ایران، ونزوئلا و کوبا براساس تئوری هربرت مارکوزه [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 21-35]
میشل فوکوتحلیل گفتمان فرودستی: بازنمایی عکاسانۀ فرودستان در ایران از دهۀ 1350 تا دهۀ 1390 [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-73]
مینیاتورنقش ادبیات داستانی در بررسی آثار هنری بر پایۀ نظریۀ جامعهشناسی واثنو (مطالعۀ موردی: نگارگری صفوی و رمان نام من سرخ اثر اورهان پاموک) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 129-145]
ن
نئولیبرالیسمروانشناسیسازی در تلویزیون(تحلیل گفتمان برنامه «کتابباز») [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 169-189]
نشانهشناسیبدن آستانهای، به مثابه عرصه کشکمش بر سر معنابخشی به بدن( تحلیل نشانهشناختی آواز قو) [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 17-41]
