آموزش همگانیآموزش همگانی هنر: مطالعۀ جامعهشناختی آموزش غیرحرفهای هنر در میان هنرجویان مراکز آموزشی شهر تهران در سال 1391 [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 1-22]
آموزش هنرآموزش همگانی هنر: مطالعۀ جامعهشناختی آموزش غیرحرفهای هنر در میان هنرجویان مراکز آموزشی شهر تهران در سال 1391 [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 1-22]
تحلیل ثانویهپیوند سینمای ایران با واقعیت (بررسی بازتاب مطالبات سیاسی در سینما بین سالهای 1374 تا 1384) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 83-102]
تحلیل محتوای کیفیخوانش تدریجی کتاب دا [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 165-186]
تحلیل مضمون جامعهشناسی سینماپیوند سینمای ایران با واقعیت (بررسی بازتاب مطالبات سیاسی در سینما بین سالهای 1374 تا 1384) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 83-102]
تولید فرهنگیفضای تولید موسیقی مردمپسند در ایران: پژوهشی جامعهشناختی با استفاده از دادههای کیفی حاصل از پنج مصاحبة متمرکز [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 125-145]
جامعهشناسی هنرنحوه کاربرد نظریه میدان بوردیو در مطالعه معماری مدرن ایران (گفتار در جامعهشناسی هنر پییر بوردیو) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 241-257]
ح
حضرت علی (ع)هنر مردمی دینی: شمایلشناسی حضرت علی (ع) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 23-51]
خ
خانوادهزن و قدرت در خانواده (تحلیل محتوای شش رمان پرفروش دهة اخیر) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 53-81]
خوانش متنخوانش تدریجی کتاب دا [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 165-186]
گروه کانونیخوانش تدریجی کتاب دا [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 165-186]
گروههای متمرکزفضای تولید موسیقی مردمپسند در ایران: پژوهشی جامعهشناختی با استفاده از دادههای کیفی حاصل از پنج مصاحبة متمرکز [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 125-145]
گونة رسمی و غیررسمیفضای تولید موسیقی مردمپسند در ایران: پژوهشی جامعهشناختی با استفاده از دادههای کیفی حاصل از پنج مصاحبة متمرکز [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 125-145]
م
مدرنیتهنسبت بین قرآن و رمان: قصه یوسف پیامبر در قرآن [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 187-204]
مراکز آموزش هنرآموزش همگانی هنر: مطالعۀ جامعهشناختی آموزش غیرحرفهای هنر در میان هنرجویان مراکز آموزشی شهر تهران در سال 1391 [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 1-22]
مصرف سینمامصرف سینما و عوامل اجتماعی مرتبط با آن [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 221-240]
مصرف فرهنگیمصرف سینما و عوامل اجتماعی مرتبط با آن [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 221-240]
معماری ایراننحوه کاربرد نظریه میدان بوردیو در مطالعه معماری مدرن ایران (گفتار در جامعهشناسی هنر پییر بوردیو) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 241-257]
مفهومپردازی جامعهشناختیفضای تولید موسیقی مردمپسند در ایران: پژوهشی جامعهشناختی با استفاده از دادههای کیفی حاصل از پنج مصاحبة متمرکز [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 125-145]
مهاجرت و تبعیدادبیات نمایشی مهاجرت ایرانیان ساکن در استرالیا: تحلیل پسااستعماری نمایشنامة در آینه، اثر محمد عیدانی [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 147-164]
موسیقی مردمپسندفضای تولید موسیقی مردمپسند در ایران: پژوهشی جامعهشناختی با استفاده از دادههای کیفی حاصل از پنج مصاحبة متمرکز [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 125-145]
ن
نظریة پسااستعماریادبیات نمایشی مهاجرت ایرانیان ساکن در استرالیا: تحلیل پسااستعماری نمایشنامة در آینه، اثر محمد عیدانی [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 147-164]
نظریة زیباییشناسی انتقادیتحلیل غزلیات حافظ براساس نظریه زیبایی شناسی انتقادی (مکتب فرانکفورت) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 287-306]
نظریة میداننحوه کاربرد نظریه میدان بوردیو در مطالعه معماری مدرن ایران (گفتار در جامعهشناسی هنر پییر بوردیو) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 241-257]
نظم مستقرتحلیل غزلیات حافظ براساس نظریه زیبایی شناسی انتقادی (مکتب فرانکفورت) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 287-306]
نقاشی ایرانآموزش همگانی هنر: مطالعۀ جامعهشناختی آموزش غیرحرفهای هنر در میان هنرجویان مراکز آموزشی شهر تهران در سال 1391 [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 1-22]
نگرش سلبیتحلیل غزلیات حافظ براساس نظریه زیبایی شناسی انتقادی (مکتب فرانکفورت) [دوره 5، شماره 2، 1392، صفحه 287-306]
ه
هنر اسلامیهنر مردمی دینی: شمایلشناسی حضرت علی (ع) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 23-51]
هنرجوآموزش همگانی هنر: مطالعۀ جامعهشناختی آموزش غیرحرفهای هنر در میان هنرجویان مراکز آموزشی شهر تهران در سال 1391 [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 1-22]
هنر عامیانههنر مردمی دینی: شمایلشناسی حضرت علی (ع) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 23-51]
هنر مردمپسندهنر مردمی دینی: شمایلشناسی حضرت علی (ع) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 23-51]
هنر مردمیهنر مردمی دینی: شمایلشناسی حضرت علی (ع) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 23-51]
هویتزن و قدرت در خانواده (تحلیل محتوای شش رمان پرفروش دهة اخیر) [دوره 5، شماره 1، 1392، صفحه 53-81]
